Culture scientifique, technique et industrielle

Exposition Science Factor Femmes de la tech « Elles innovent pour nous ! »

2026-09-18T15:54:41Z

L'ambition
Sensibiliser les élèves à la place des femmes dans les filières et métiers de la tech et de l'intelligence artificielle, à travers des innovatrices et découvreuses pour la plupart contemporaines et des équipes de collégien•ne•s et lycéen•ne•s lauréates du concours Science Factor. Pour les filles, s'imaginer ingénieures, informaticiennes, chercheuses, techniciennes ou biologistes… Pour les garçons, s'imaginer travailler aux côtés de toutes ces professionnelles.

Intégré au collectif « Filles et maths » en Février 2026, le dispositif Science Factor (concours, exposition, atelier) se focalise en 2026-2027 sur l'IA avec la campagne Science Factor « IA : Imagine. Agis. ». Dans ce cadre, nous mettons gratuitement à disposition de votre collège, l'exposition « Femmes de la tech : elles Innovent, tous Avancent » complétée par un kit pédagogique et trois ateliers clé en main.

✓ 15 bâches prêtes à accrocher, livrées et reprises à nos frais ;
✓ Trois semaines de prêt ;
✓ Un kit pédagogique qui a fait ses preuves (présentation, fiches d'activités, dossier enseignant) ;
✓ Nouveauté de la rentrée — trois ateliers clé en main de 45 min à 1 h sur l'IA, autonomes et modulables : chacun les conduit dans l'ordre et au rythme qui conviennent à son emploi du temps :

Interroger l'Algorithme
Identifier – Avancer
Itinéraires d'Avenir

Information importante : exposition réservée aux collèges REP/REP+, recrutant en QPV ou situés en zone rurale, sous réserve de places disponibles.

Formulaire de réservation : https://docs.google.com/forms/d/e/1...

Science Factor est un concours d'innovation citoyenne qui depuis 15 ans mobilise collégien(ne)s et lycéen(ne)s vers le numérique et les sciences parrainé par le Ministère de l'Education nationale et de la Jeunesse

Pour en savoir plus : sciencefactor.fr

CNES - Calisph'Air - 1er/2nd degré

2026-09-18T14:25:59Z

Calisph'Air est un projet éducatif du CNES qui propose aux élèves (du cycle 2 à la terminale) de découvrir les enjeux de la qualité de l'air et de la pollution lumineuse. Grâce à une approche scientifique, les élèves peuvent réaliser des mesures locales et les mettent en regard de données satellites.

Calisph'air, qualité de l'air, a pour objectifs de :

Sensibiliser les jeunes aux phénomènes locaux et à la qualité de l'air par une approche scientifique en apportant la vision globale des satellites.
Permettre aux élèves de comprendre leur environnement et les placer en tant qu'acteurs et citoyens pour le monde de demain

Calisph'air, pollution lumineuse :
Le projet éducatif sur la pollution lumineuse permet aux élèves d'étudier ce phénomène touchant plus de 80% de la population mondiale.
Conçu pour les élèves du CM2 à la Terminale, ce projet donne l'opportunité de manipuler des systèmes de mesure et d'assurer le traitement et l'analyse des données récoltées avec un tableur ou bien au travers de la programmation Python afin de caractériser la pollution lumineuse.

Formulaire d'inscription : https://cnes.fr/form/inscriptions-calisph-air
Inscriptions sur Adage jusqu'au 30/04/2027.
En savoir plus : https://cnes.fr/education/calisphair

CNES : Proximars - 2nd degré

2026-09-18T13:52:37Z

Créé par le CNES, avec la participation de l'association Planète Sciences et l'académie de Toulouse, Proximars est un projet éducatif lié à l'exploration de l'Univers, pour les élèves du primaire au lycée.

Proximars propose aux jeunes de devenir des ingénieurs de l'exploration spatiale en développant un projet qui leur permet d'aborder les sciences et les technologies de manière concrète et ludique. Ce projet promeut l'esprit critique, en réfléchissant à l'univers spatial, notamment martien et toutes ses contraintes.

Les élèves et les enseignants pourront s'appuyer sur des ressources en ligne et auront l'opportunité d'échanger avec des experts du domaine spatial en distanciel ou présentiel : des ingénieurs du CNES, des scientifiques du CNRS (Centre nationale de la recherche scientifique) ou des médiateurs d'association scientifique comme Planète Sciences seront en effet mobilisés.

Dans le cadre de Proximars, le CNES soutient le club MARS de l'école ISAE-Supaero pour la mission MDRS (Mars desert research station). Cette mission permet à une équipe de 7 étudiants de s'isoler pendant 4 semaines dans la reconstitution d'une base spatiale martienne baptisée MDRS dans le désert de l'Utah aux Etats-Unis afin d'y mener des expériences scientifiques et technologiques. Le CNES organise des échanges entre ces étudiants et les participants de Proximars.

Objectifs :

Découvrir des défis techniques et scientifiques pour comprendre comment les femmes et les hommes pourraient séjourner dans l'espace, spécifiquement sur Mars.
Améliorer les connaissances de l'Univers spatial : planétologie, astrophysique, etc.
Etudier les conditions physiques, physiologiques et psychologiques dans lesquelles pourraient vivre des équipages pendant un séjour dans l'espace.
Réfléchir aux questions philosophiques et éthiques de ces voyages.

Contenu
En cycle 3 : les élèves auront à imaginer et concevoir une base de vie spatiale en impression 3D.
Au lycée : en Terminale STI2D spécifiquement, les élèves et leurs professeurs pourront choisir de concevoir une serre à atmosphère contrôlée (hydroponique) ou un rover mobile ou immobile.

Formule d'inscription jusqu'en octobre 2026 : https://cnes.fr/education/proximars/inscriptions
Inscription sur Adage jusqu'au 30/09/ 2026
https://cnes.fr/education/proximars

Festival Pariscience

2026-09-18T12:47:27Z

LOGO Pariscience

Pariscience
Pour sa 22ᵉ édition, du 2 au 16 octobre 2026, le festival Pariscience invite les élèves du CP au lycée à découvrir les sciences autrement, à travers 31 séances gratuites : des films, des rencontres avec des scientifiques et des équipes de réalisation. Plusieurs hauts lieux accueilleront ces diffusions : l'Institut de physique du globe de Paris (IPGP), le Muséum national d'Histoire naturelle (MNHN), le Synchrotron SOLEIL, l'Université Paris Cité, le Cadran d'Évreux mais 15 séances seront également accessibles en ligne.
Découvrez le programme complet, offrez à vos élèves une belle occasion de rencontrer, pratiquer et connaître, et de faire du cinéma scientifique un véritable levier de curiosité, de réflexion et de compréhension du monde. La participation au festival est entièrement gratuite mais les demandes de pré-inscription sont obligatoires.

Le Bicentenaire de la Photographie

Romain Vedrenne — 2026-09-16T10:47:12Z

En 2026, la photographie fête ses 200 ans.

Des premières images fixées durablement au début du XIXᵉ siècle, près de Chalon-sur-Saône, aux pratiques les plus contemporaines, la photographie a façonné notre manière de voir le monde, d'enregistrer les évènements, de transmettre des récits, des émotions et des idées.

À cette occasion, le ministère de la Culture lance une grande célébration qui mettra à l'honneur la création ancienne et contemporaine, les collections publiques nationales et territoriales, l'édition photographique, du 1er septembre 2026 au 30 septembre 2027, en France métropolitaine, dans les territoires ultramarins et dans plus de quarante pays dans le monde.
Le Bicentenaire de la Photographie mettra en lumière la photographie sous toutes ses formes, et toutes ses écritures, de la création ancienne à celle contemporaine, du patrimoine à l'édition photographique. Cette célébration est l'occasion d'explorer l'histoire de la photographie, ses processus créatifs, ses usages sociaux, à la croisée de toutes les disciplines et des médiums, de l'invention de Niépce aux images numériques en passant par les transformations liées à l'IA. Le Bicentenaire de la Photographie rend aussi hommage et fait connaitre plus largement l'ensemble des métiers de la photographie et de la culture, dont les photographes, les tireurs, les encadreurs, les éditeurs, les imprimeurs, etc.

Sur l'ensemble du territoire, et au-delà de nos frontières, de nombreux évènements seront proposés : expositions, festivals, rencontres, conférences, ateliers éducatifs, publications, podcasts, projets audiovisuels, etc.

Retrouvez la programmation complète sur le site dédié

Un comité scientifique pour penser l'histoire et les enjeux de la photographie

Pour guider la réflexion autour de cette grande célébration, un Comité scientifique et artistique a été constitué. Présidé par Dominique de Font-Réaulx, historienne de l'art spécialiste du XIXe siècle et de la photographie, conservatrice générale au musée du Louvre, Présidente du Point du Jour, Centre de photographie à Cherbourg-en-Cotentin, rédactrice en chef de la revue Histoire de l'art, le comité rassemble des experts reconnus du domaine :

Éléonore Challine est maîtresse de conférences à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, spécialiste de l'histoire sociale et culturelle des photographes, membre junior de l'Institut universitaire de France, trésorière de la Société française de photographie et rédactrice en chef de la revue Photographica.
Alexia Fabre est conservatrice en chef du patrimoine et Directrice déléguée du Centre Pompidou Francilien - fabrique de l'art.
Michel Poivert est historien de la photographie, Professeur à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, commissaire d'exposition, président du projet de préfiguration du Collège International de la Photographie et auteur de nombreuses publications, notamment l'ouvrage 50 ans de photographie française : de 1970 à nos jours (Ed. Textuel, 2019) ;
Pierre Singaravélou est professeur d'histoire contemporaine à l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et membre sénior de l'Institut Universitaire de France. Directeur des éditions de la Sorbonne (2015-2019) et du Centre d'histoire de l'Asie contemporaine (2015-2026), puis Global Professor au King's College de Londres (2019-2023), il a publié une vingtaine d'ouvrages sur l'histoire de la colonisation et de la mondialisation du 19ème au 21ème siècle. S'intéressant à l'écriture et à l'épistémologie de l'histoire dite mondiale, il collabore activement avec les musées français et étrangers.
Antonio Somaini est professeur de théorie du cinéma, des médias et de la culture visuelle à l'Université Sorbonne Nouvelle et Membre Senior de l'Institut Universitaire de France (IUF). Il a été professeur invité aux universités de Harvard et Yale. Ses recherches concernent l'impact de l'intelligence artificielle sur les images, la culture visuelle, l'art contemporain, le cinéma et la photographie. Il a été le commissaire général de l'exposition Le monde selon l'IA au Jeu de Paume en 2025.

Concours Science Factor

2026-09-16T06:00:00Z

L'édition 2026-2027 est ouverte du 1er septembre 2026 au 31 décembre 2026.

Elle s'inscrit dans la campagne Science Factor (concours, expositions itinérantes et ateliers) qui sera focalisée sur l'IA dans la prochaine édition, avec un slogan général « IA : Imagine, Agis », qui en ce qui concerne le concours se traduira par une invitation « Innove, Aujourd'hui », avec une idée, une équipe, une fille aux commandes.

Le calendrier de cette 16e édition du concours :

Du 9 septembre 2026 au 31 décembre 2026 : dépôt des projets des équipes participantes
Du 7 décembre 2026 au 4 janvier 2027 : votes pour les projets sur Internet
Janvier 2027 : notation par les jurys, préparation aux auditions et annonce des finalistes
Mi-mars 2027 : oraux de finale
24 mars 2027 : remise des Prix

Qui peut participer ?

Le concours s'adresse aux élèves francophones de la sixième à la terminale (ou niveaux équivalents pour les élèves scolarisés en filière professionnelle ou à l'étranger).

Les équipes candidates, constituées de 2 à 4 jeunes, sont obligatoirement pilotées par une fille et peuvent être épaulées par des étudiants, des enseignants ou des professionnels issus de filières scientifiques et techniques.

Que doit-on présenter et comment se déroule le concours ?

Les équipes doivent présenter une innovation scientifique ou technique dont le caractère novateur, ainsi que l'impact sociétal, économique ou environnemental, devront être clairement démontrés lors du dépôt du projet. Pour participer au concours, les équipes doivent réaliser une vidéo illustrant leur projet et remplir le formulaire de participation en ligne.

Il est fortement recommandé aux équipes de réaliser une maquette (physique, virtuelle) ou un prototype de leur projet afin de permettre aux internautes et au jury de mieux se projeter dedans.

Les équipes présentent ensuite leur projet sur Internet et les réseaux sociaux, et les soumettent aux votes des internautes. Ces votes établissent un classement à l'issue duquel les 5 meilleurs projets de chaque catégorie sont soumis au jury de Science Factor, qui sélectionnera 3 équipes finalistes pour chaque Prix. Les équipes finalistes présentent alors leur projet à l'oral devant le jury, et une équipe lauréate est désignée par Prix.

Des conseils et guides sont disponibles pour les enseignants et les élèves souhaitant participer au concours sur le toolkit Science Factor.

Que gagne-t-on ?

Cette année, 6 prix sont attribués :

Le Prix Collège : pour les élèves de la 6e à la 3e.
Le Prix Lycée : pour les élèves de la Seconde à la Terminale.
Le Prix ENGIE Énergie : récompense l'équipe de collégiens ou de lycéens pour la solution la plus économe en énergie ou la plus optimisée en production d'énergie.
Le Prix Orange Numérique x Hope : Une idée, un projet se construit autour d'un objectif clair. Le prix récompensera l'équipe la plus audacieuse, celle qui aura osé franchir les barrières pour présenter une solution numérique dont l'utilité pour la société est la plus significative et la mieux démontrée.
Le Prix « Care » : récompense l'équipe ayant présenté une innovation au service de la santé et du bien-être.
Le Prix Égalité Filles-Garçons : récompense l'équipe ayant présenté une innovation permettant de faire progresser l'égalité réelle et de prévenir et lutter contre le sexisme.

Chaque équipe lauréate bénéficie en outre d'un accompagnement dans la durée pour concrétiser son projet, avec des rencontres organisées avec des universitaires et des experts de ces sujets.

Pour en savoir plus : http://www.sciencefactor.fr/

Prix Pierre Potier des Lycéens

2026-09-14T14:00:00Z

Qu'est-ce que le Prix Pierre Potier des Lycéens ?
Ce prix a pour objectif de faire découvrir aux lycéens des innovations de la Chimie en faveur du développement durable et de leur permettre de désigner parmi ces innovations le projet qui leur semble le plus innovant.
Il est ouvert aux classes de seconde, de première et de terminale des filières générales, technologiques et professionnelles. L'année dernière, près de 8 500 lycéens ont participé à la huitième édition du Prix !

Professeurs, pourquoi participer ?
Vous souhaitez faire découvrir à vos élèves la démarche scientifique, partager avec eux la culture de l'innovation, les sensibiliser au monde de l'entreprise, aux métiers scientifiques et à l'entrepreneuriat ?

Le Prix Pierre Potier des Lycéens est une occasion unique pour :

Faire découvrir à vos élèves des innovations concrètes en faveur du développement durable imaginées aujourd'hui par des industriels de la Chimie ;
Échanger en classe avec des industriels et des chercheurs en Chimie ;
Tenter de participer à la cérémonie de remise du prix organisée à Paris.
Pour en savoir plus :
Prix Pierre Potier des lycéens
Inscriptions

Concours général du Collège, des Lycées et des métiers

2026-09-14T07:00:00Z

Chaque année, le Concours général permet à des collégiens, des lycéens et des apprentis de relever un défi ambitieux. Son objectif : les encourager à aller au bout de leurs capacités, faire reconnaître leur travail et mettre en valeur l'excellence dans toutes les voies de formation.

Le Concours général se décline en trois compétitions :

Le Concours général du collège

Ouvert aux élèves de 3e, le concours général du collège, créé en 2026, est ouvert aux élèves de 3e. Les élèves volontaires passent une épreuve écrite unique, individuelle, de 2h30 afin de permettre une réflexion approfondie. Ils peuvent concourir dans l'une des cinq disciplines proposées. Des lauréats seront distingués dans chaque académie pour faire émerger les talents de tous les territoires.
Le chef d'établissement veille, pour chaque épreuve, à une égale représentation entre les filles et les garçons.
Deux épreuves mettent particulièrement en avant la culture scientifique des candidats :

Mathématiques et sciences : résolution d'un problème ;
Informatique, technologie et numérique : épreuve centrée sur la pensée informatique et le codage.

Calendrier 2026-2027 :

Novembre 2026 : inscription via les professeurs du collège ;
Février 2027 : épreuves nationales ;
Printemps 2027 : publication des résultats et cérémonie de remise des prix aux lauréats académiques.

Le Concours général des lycées

Le concours général des lycées est ouvert aux élèves de première et de terminale des lycées d'enseignement général et technologique, publics et privés sous contrat. Il comprend 30 disciplines qui concernent soit le niveau de la classe de première, soit le niveau de la classe de terminale, soit les deux niveaux.
Un même élève peut concourir dans plusieurs disciplines, à condition de suivre les enseignements correspondants. Une confirmation d'inscription par candidat et par discipline doit impérativement être éditée par l'établissement.
Les trois premiers candidats de chaque catégorie reçoivent un prix. Les suivants peuvent obtenir un accessit ou une mention.
Une bourse peut également être attribuée à certains d'entre eux lorsqu'ils sont issus de milieux moins favorisés.

Calendrier 2026-2027 :
A venir

Le concours général des métiers

Le concours général des métiers est ouvert aux élèves de terminale des lycées professionnels publics et privés sous contrat, ainsi qu'aux apprentis en dernière année de formation dans un centre de formation d'apprentis. Il couvre des spécialités relevant du baccalauréat professionnel et du brevet des métiers d'art.
Les chefs d'établissement ou directeurs de centre de formation d'apprentis, après avis des enseignants, procèdent à l'inscription des candidats, impérativement dans la spécialité dont ces derniers suivent la formation. Ils proposent la candidature des élèves ou apprentis présentant les meilleures chances de succès, dans la limite de cinq candidatures dans chaque spécialité.
Les trois premiers candidats de chaque catégorie reçoivent un prix. Les suivants peuvent obtenir un accessit ou une mention.
Les prix sont traditionnellement remis en Sorbonne par le ministre chargé de l'éducation nationale. Une bourse peut également être attribuée à certains d'entre eux lorsqu'ils sont issus de milieux moins favorisés.

Calendrier 2026-2027 :
A venir

Pour en savoir plus sur les dates, des ressources : https://eduscol.education.fr

Musée des confluences - Rencontre enseignant 1er/2nd degré

2026-09-10T18:48:18Z

Venez découvrir la nouvelle saison au musée des Confluences !

Mercredi 4 novembre 2026 à 14h

Au programme :

Rencontres et échanges avec l'équipe du musée pour découvrir les activités, outils et ressources en lien avec les expositions présentées en 2026-27 (1h).
Ensuite, une visite guidée vous immerge dans la scénographie de l'exposition de votre choix, permettant de faire des repérages pour vos projets pédagogiques et dialoguer entre homologues (1h.) NB.
À la fin de cette rencontre, vous avez la possibilité de continuer vos repérages en visite libre jusqu'à la fermeture du musée (18h30)

Pour plus d'informations sur cette rencontre découverte, vous pouvez nous contacter à cette adresse : enseignants chez museedesconfluences.fr

Inscription obligatoire : https://forms.cloud.microsoft/pages...

Professeurs en entreprise

2026-09-10T13:51:00Z

La Fondation CGénial, reconnue d'utilité publique et en partenariat avec l'Education Nationale, propose de nouveau, aux professeurs, chefs d'établissements, DDFPT, PsyEN, RBDE et autres cadres de l'Education nationale de participer à des visites d'entreprises locales, d'une demi-journée, dans les secteurs scientifiques, techniques et du numérique.
Organisées en petits groupes de 10 à 15 enseignants, ces visites sont animées et encadrées par des ingénieurs, techniciens et RH. Depuis 20 ans, ce dispositif a permis à plus de 25 000 enseignants d'actualiser leur connaissance des métiers et d'identifier de nouvelles perspectives d'orientation pour leurs élèves. Les inscriptions se font gratuitement sur la plateforme CGénial Connect, dans la limite des places disponibles. Ces visites se déroulent sans les élèves.

Au programme :
• Rencontres avec les salariés des entreprises.
• Présentation d'innovations techniques et numériques.
• Temps d'échange dédié aux métiers et carrières dans l'industrie.
• Ressources concrètes pour accompagner l'orientation scolaire.

En 2025-2026, 81 % des enseignants participants ont indiqué se sentir plus à l'aise pour accompagner leurs élèves dans leurs choix d'orientation.

Les inscriptions se font dès à présent sur CGénial Connect. Le nombre de places est limité.

Visites programmées du 17/11 au 10/12 2026.